20年后的我作文集合15篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的20年后的我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
20年后的我作文1光阴似箭，岁月如梭。十年之后我通过自己不懈的努力，终于如愿以偿的考上了梦寐以求的北京大学。
我从一个淘气、稚嫩的小男孩变成了一个阳光帅气的少年。个子长高了，小麦色的皮肤很健康，一头又黑又短的头发还像以前一样浓密，戴着一副黑色边框的眼镜，给人感觉是那么的温文尔雅。
我对大学生活充满了向往。刚踏进大学校门，映入眼帘的是一座座崭新的教学楼，在教学楼的前面有一座白色雕像，它的周围是一个圆形花坛，里面种着各种各样的花草，一股浓郁的花香，引来了许多小蜜蜂和小蝴蝶围着花儿翩翩起舞。绿油油的松柏，像一排排士兵守卫在校道两旁。广阔平整的多功能操场上，一群阳光帅气的学长们在踢着足球。在这里有来自全国各地的同学陪着我度过美好的大学时光，最让我惊喜的是小学同学王安强和李东燊竟然又跟我是校友。
是缘分让我们再次相遇，让我们成为了无话不谈的好朋友。我们经常聚在一起学习、创作。图书馆是我们常去之处，在林荫道上散步、草地上温习功课，一天大学生活就在充实、快乐中度过。
课余时间我们还会约上几个好友来一场篮球比赛。最让我印象深刻的是学校一年一度举办的“篮球友谊赛”。那天下午阳光明媚，全体文学系的学生在老师的带领下来到了体育馆。场面十分热闹，拉拉队员们穿着漂亮的短裙，手上拿着五颜六色的彩带不停地挥舞着，当动感的音乐响起，她们就跳起了优美的舞蹈，顿时把气氛推向了高潮，场下的师生们响起了雷鸣般的掌声。
比赛快开始了，啦啦队员们退出了场地。只见两支篮球队员穿着运动服排列整齐地进入了场地。这时台下的全体师生全部起立，用他们最热烈的掌声欢迎球员们！
比赛开始了，我们队早早就想好计策。一上场我们就分工明确，我和李东燊负责投篮，王安强负责传球、抢球。别小瞧我们，我们可都是“精兵强将”。瞧！
我们第一个抢到了球，王安强带着球传给了队友，只见队友手紧握篮球纵身向前一跃，投进了！场下顿时一片沸腾。同学们欢呼着呐喊着为我们队助威。对手也不甘示弱，把比分逼得很紧，这场比赛越来越激烈。我们也丝毫不给对手任何机会，时刻保持着最佳状态，终于把比分拉开，赢得了上半场的胜利。
下半场开始了，对方的球员看球一次次被我们抢去有点不服气，趁李东燊不注意故意用脚绊倒了李东燊，李东燊摔了一跤，膝盖受伤了。但他强忍着疼痛坚持比赛，场下的同学们都被他感动了。终于，他不负众望，投进了一个三分球，又把比分拉开了。
时间一分一秒地过去了。裁判吹响了口哨，比赛结束了。经过我们的团结一致顽强拼搏，终于赢得了比赛。我们欢呼着呐喊着，同学们不停地为我们喝彩欢呼。
老师激动地对我们说：“你们果然不负众望，我为你们骄傲好样的！”我们高兴地和同学们拥抱在一起。
这就是十年后的我，一个阳光帅气的大学生。
20年后的我作文2我是90后的少年，我爱锦绣山川，我爱绵延群山，我爱奔腾群马，我爱万里长疆。——题记。
我是90后的少年，我是爱的使者。我喜欢与蝴蝶伴舞，与杜鹃合唱。我喜欢与清风相随，与雄鸡同鸣！
我是90后的少年，我是土地的族系，我是炎黄的子孙，我是中华的儿女！所以，我爱这片土地上的一切，甚至是零碎的沙石，粗糙的栏篱。
我爱春日的阳光，爱它那明媚温暖，但更爱它的柔中带刚。
我爱夏日的溪水，爱它那潺潺流泛，但更爱它的勇往直前。
我爱秋日的清风，爱它那徐徐吹拂，但更爱它的混合泥香。
我爱冬日的雪花，爱它那洁白透丽，但更爱它的完美无瑕。
我喜欢溪边的第一股清泉。它是如此和谐，如此的奔放，犹如一匹健壮的骏马奔驰在绿原之上。它那清脆而又响亮的音符，奏成一曲无与伦比的乐段。
我喜欢我懂事后做得第一个梦。它是那么纯洁，是那么纯真，如同一块完美无瑕的白玉般圣洁，光滑。
我喜欢早晨起来第一缕阳光。它是那么的“温和”，是那么的“慈祥”。它融入了这一天里所有的精华，显得格外灿烂，格外诱人，常常使我浮想联翩……
记得很小的时候，我总喜欢和哥哥一起去海边，看早晨的日出。哥哥跟我说过：“早晨的日出是最美最美的，她漂亮，她顽皮，她诱人，她美丽。她是一个纯洁的少女，披着橘色轻纱，巡视大地”所以，哪怕我早上，再困再累，也总是跟着哥哥，翻过一座座山梁，到海边观看日出。
我遥望着东边水天相接的地方，目不转睛地等待着太阳的冉升。到了卯时，大约就是5点左右，东际，半轮太阳，好像一个羞涩的少女，偷偷的探出头来，慢慢的，羞涩的少女变得大胆了一些，头越抬越高，直到露出全部的容颜才停止，犹如刚出浴的美人般秀丽，亭亭地倚在云朵儿身上。橘色，马上血渲染整个苍穹，好似少女的衣裙，笼罩住天空。林中的鸟儿扑扑地拍打着翅膀，欢迎太阳的到临，使整个森林蓬荜生辉。雄鸡唱起了“迎阳歌”，喜鹊跳起了“太阳舞”，大地万物，又开始朝气蓬勃。
我是90后，我是青春的主人。我绽放激情，主宰魅力，享受热情，燃烧生命。
青春因我变得美好，青春因我变得疯狂，青春因我变得充满活力。
我是卓越的文学家。我能使青春的文字变得慷慨淋漓。
我是超凡的绘画家。我能使青春的画卷变得绘声绘色。
我是出众的音乐家，我能使青春的音符变得欢快激情。
我是聪慧的数学家，我能使青春的光阴变成瞬间永恒。
我是90后，我是青春的主人。有我的书写，青春会变得更加生动得体；有我的描绘，青春会变得更加古色古香；有我的指挥，青春会变得更加优美抒情；有我的计算，青春会变得更加永恒瞬间。
我是90后，我是……。
20年后的我作文3你好！今年你23岁了，拿起这封信的时候，你是否还记得今日这个坐在桌前憧憬着未来的稚嫩的你呢？
写这封信给你，有两个目的，一是提醒你不忘初心，牢记梦想；一是激励你一往无前，不怕挫折。写这封信给你的我，13岁，已经有了自己的梦想，有了未来的计划，我的记忆力不算太好，害怕遗忘，我将我的心事都告诉你，希望未来的你能一一实现。
23岁的你，还快乐吗？你的老友是否还伴随你身旁？13岁的你已经有了两三个挚友，你们总是约在一起，或游山玩水，或谈天说地，你们有着共同的梦想――考上好的大学，在同一所大学读研究生，一起向着成功努力奋进。你们总是黏在一起，讨论电影、音乐和小说，也讨论难题、同学和老师。你们的笑点和泪点是那么地相似，你们看着对方就仿佛看到了自己。你们都将对方放进心里，暗 ……此处隐藏10098个字……同胞被男同学欺负，我便是第一个“奋不顾身”冲上去救人的人，结果却被他人“斩于马下”，唉!我还整天疯疯颠颠的。记得有一次，我去买早餐，因跑的太快，头撞在一个高个儿体育生屁股上了，人家要张口骂我，可却一看我张着嘴傻乎乎地笑着，只能带着一脸的无奈走了。我又跑上去挡在人家面前(踩到他的脚了)，对他说：“没有对起你哦!”
我也很好强，从不说“我不如你”，因此哥哥常说：“咱家出了个‘日本小鬼子’”，我便立刻反驳：“喜马拉雅山都在我眼皮底下呢!”呀嘿，阿Q精神放光芒了，”哥哥说。是的，我承认，是这种不甘示弱的性格驱使着我向前。
虽然我一向以“猛女”的头衔和人交往，但我也有善良的一面，比如说关心与同情别人。当班上的哪个同学生病了，我一定是最着急的一个，跑来跑去不厌其烦的问人家哪不舒服?给他们送去温暖，因为我认为被别人关心是一种幸福，但同时，关心别人也是一种幸福。
尽管我胖，尽管我傻，尽管我蛮……但是有些缺点可以用优点掩盖。我就是如此，在同学们的眼里，我上演着一个别人不可能代替的角色。
这就是我，讨厌怎么与圆滑，喜欢真诚与坦率，不怕流言蜚语的侵袭，也不怕拳打脚踢，疯狂又极具爱心的“假小子”(就是差没留平头了)，90后的又一代女生——×××
20年后的我作文14时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。10年！10年可以发生一些什么呢？10年一棵小苗可以长成一课树，十年以后的我已经跟往昔大有不同，或许已经成为了有为之士，眼眸里闪现了几分成熟的韵味，亦或许我将会漫无目的在这个世界飘荡，活在自己的醉生梦死中，时间如潮水般倾覆而来，一个一个的10年在眼前浮现。
“再过10年，伟大的祖国，该有多么美，天也新，地也新，阳光多明媚。”每当我听到这首歌曲时，就会望着那蓝蓝的天空，陷入深思：10年后的我将。10年后的我，也许成为一名光荣的人民教师。站在那三尺讲台上，为好些天真的孩子们讲课。望着那一双双渴望得到新知识的大眼时，我会为自己是一名教师而感到骄傲。
10年后的我，也许成为一名真正的白衣天使。在手术台前、病房里，以救死扶伤为天职，尽职尽责。那时，我要发明一种新药，让残疾人重新长出新的肢体；我还要发明一种新型眼药水，让那些没有见过光明的人，重见光明，能看到我们多姿多彩的生活；我还要建立一座电子科技医院，运用高科技医疗技术救死扶伤，使病人健康地出院，愉快地生活。
10年后的我，也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我会愉快地满足他们的要求，并告诉他们：我不会让你们失望的。
想到这儿，我忍不住绽开了笑颜。望着那从眼前飞过的鸽子，我又陷入了深思。
10年后的我，也许成为一名骁勇的飞行员。驾驶着飞机，在那高高的蓝天上飞翔，保卫着祖国的领空，望着那在飞机下漂过的朵朵白云，我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。
10年后的我，也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子，每当夜晚，星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱。我还要在月球上建立一座座漂亮的学校，让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。
10年后的我，也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设得更加美好。我要修建横跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国的人们来中国看一看，亲眼目睹我们国家的风采，看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国。
我还要在陆地和海洋之间，建立一个透明的通道，让勤劳的人们能在劳作之余，能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。
10年后的我，也许成为一名。
“叽叽喳喳”一阵清脆的鸟叫声把我从沉思中惊醒，我抬头看了看那可爱的小鸟，望了望那蓝蓝的天空、洁白的云朵，觉得那小鸟更可爱，天更蓝、云更白。我坚信，10年后的我。会是什么样呢？
莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”，而作为学生的我们真正可以学习的10年又有多少个？
所以我暗下决心，要努力学习，让梦想成真！从现在起，10年不晚。
也许在10之后，一纸美好的梦想，就会成为美妙的现实。
20年后的我作文15孔雀喜欢展示自己漂亮的羽毛，百灵鸟喜欢卖弄自己美妙的歌喉，人们都希望成为瞩目的“英雄”；但不可能人人都成为英雄，总得有人当幕后的“路人甲”。
在三四年级时，每每轮到我们班出晨会，我总是不遗余力地向班长和晨会主持人出谋划策，而我自己的节目要么被删，要么压根没有上报，只能在主席台下当一个默默无闻的观众。
我觉得很不公平，委屈极了，我付出了那么多，提供了那么多好的建议，总要给我回报吧，让我上个台都不可以吗？我怨声载道的看着台上同学们神采飞扬的表演，很不高兴。
有一次出黑板报的同学来找我，让我帮忙排一下版，我欣然同意，仔细考量和比划后，画好了每一处内容所占版面的大小、标题的位置以及上面文字的字体和方向，插图的方位大小。讲完之后见他们没有把我的名字写到黑板上面的意思，不禁提出：“你们能不能够把我的名字写上了？”他们就回答：“啊，写你的名字？不至于吧，你要报名下一期黑板报就能把名字写上去了。”可恶的夏锦曦竟然说：“你就当我们雪藏起来的‘狗头军师’吧，哈哈！”
我不好意思再坚持，但又不太服气，排版这么重要，它决定了黑板报的画面质量、顺序、主次等因素，不容小觑啊。
虽然这样例子经常发生，在体育课声乐课上都有类似的情况，但是我自己终于慢慢长大了，有一天我忽然觉得在后面出谋划策也不错，至少在看到结果很满意的时候有自豪感。我开始觉得付出其实不一定非得有回报。而且我们是一个集体，是一个团队，集体的荣誉就是我个人的荣誉，我个人做得多一点，或是他人做得少一点，只要尽力而为了，还谈什么个人回报呢？
新的学期接踵而至，我又被画黑板报的同学请来帮忙。他们问我，要不把你名字写黑板报上吧？我迟疑了一下，心想名字挂黑板上的光荣啊，可我眉头一皱，我不能这么追求名利，能帮到忙就好。于是我一摆手说：“不用不用，举手之劳，何足挂齿。”说完我觉得很有面子。
今年又轮到我们班的晨会，我向班长提了许多建议，陪着同学们彩排。班长问我：“给你排个节目？”我说不用了，为班级奉献是我的责任，怎么能求回报。那一刻我感到的不仅是有面子，更是一种荣誉，一种从心底油然而生的自豪感。
学校举办足球比赛，虽然我不是足球队队员，但我帮足球队的同学忙这忙那，给他们送水、捡球、拿衣服、拿鞋，他们每一次进球，甚至每一个精彩的假动作都赢得了我的掌声。我在旁边呐喊，感受到我也是足球队的一员了。
我再也不抱着付出就有回报的心理，我可以做一个在后台无私付出的那个人。虽不为人知，但又体现了自己的价值。
我曾经看过一幅画，凯旋的英雄骑着高头大马，路边夹道欢迎的是地里的农夫、做饭的伙夫和纺纱织布的妇女。诚然，英雄是值得歌颂的，但我更愿意歌颂这些路边的人们，歌颂他们在幕后默默的奉献......
