大头朋友作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的大头朋友作文，希望对大家有所帮助。
大头朋友作文1
我有一个朋友，她叫小蕊。
小蕊的脸蛋胖胖的，头大大的，我经常开玩笑：“大头大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头。”她就会头一仰说：“大头怎么了，大头说明独一无二的，是最聪明的。”我说不过她只好认输，她一笑，两个小酒窝好像能装二两酒似的。小蕊的眼睛大大的，十分有神儿，像用清水洗过的蓝宝石一样，又黑又亮，闪着神秘的光，这双大眼睛给她增添了许多水灵。再瞧瞧她的大耳朵，就好似庙里大佛的耳朵一样，十分的大。她还有一张甜甜的小嘴儿，还很好吃，还能显出她的“喜、怒、哀、乐”呢！
那大家先看看她的“喜”吧。有一次，我和小蕊在南通玩儿，她还想再玩一会儿，在她的软磨硬泡下，妈妈答应再玩10分钟，她的嘴巴露出了一丝欣喜，这就是她的“喜”。
再来瞧瞧她的“哀”吧。有一次，我和她在一起玩耍，她突然被一个石头绊倒，膝盖擦破了皮，于是，她“哇”的一声大哭了翘了起她的小嘴巴。这就是她的“哀”。
咱们再看看“怒”吧。记得有一回。我们几个小伙一起玩耍，一个小伙伴骂了她一句，只见她头发像触了电一样竖起来，嘴翘的老高，脸涨得通红通红的，像一个熟透的大红苹果。她开始不理别人了，不管别人怎么逗她她都不理人，那小伙伴见了连忙住了口。这就是她的：“怒”，你们要小心哦。
最后咱们再聊聊“乐”吧。那是一个周六，是小蕊的生日，中午我们给她庆祝生日，只见她乐的二个小酒窝十分的深，这就是小蕊她的快“乐”。
这就是我的大头朋友——小蕊，你愿意和她做朋友吗？
大头朋友作文2
我即将有一间属子自己的房间了。每当想到这件事，我就暗自高兴。是呀，今年都十岁了，上五年级了，已经成为大孩子，是应该有间自己的房间了……
我的'专属房问会是什么样的呢？
首先，我想让它成为书房，因为现在的我最最主要的就是好好学习。那么我就应该在靠近窗子的地方放上书桌，最好是粉红色的，这样看着就会很柔和，写起字来会非常安心。右邻书桌的墙壁可以放个书柜，书柜前放上一张舒适的躺椅再配上一盏明亮的台灯，这样阅读起来就会很惬意。紧邻书柜的墙壁上会让爸爸帮忙钉上一个小黑板，每天把不会写的生字、单词还有演算的式题写在上面，警示自己学海无涯唯勤可渡。
其次，我想让它成为练功房，因为我特别喜欢舞蹈，基本功还是要天天练习。这样，我就应在书桌左面的墙上钉上面镜子，以纠正自已的舞姿。同时以“镜为鉴可以正衣冠”。再购买一组压腿器放在镜子前面。地面要设计成柔软的，可以做一些翻滚的动作。
之后，我想让它成为一间小客厅，这样，老师和同学们就能来做客，就有咱们自己的秘密地方了，那么我就需要准备一张小茶桌，放几把精至的坐椅和一个放瓜果、零食的盒子，最好还要有小冷柜，夏天来的时候能让老师、同学们喝上口酸甜凉爽的自制饮料。现在想着就仿佛……老师和同学们都在身旁，有的吃瓜果、有的品果汁，有的正躺在椅上看书，还有的在镜面前压腿，老师您呢？边喝饮料边和几个依偎在您身旁的同学谈笑着。多么惬意，多么温馨、多么的让人向往呀……
最后，我想让它成为美食屋，桌椅、墙壁、地板都是用巧克力做的，床是用棉花糖做的，枕头是用鸡蛋饼做的，不管吃下多少，它都会复原。那该多好哇！
这就是我的书房、练功房、小客厅、美食屋。当然，还要有张温暖的床，这就是我幻想中的房间。
