【实用】雷锋作文汇编10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的雷锋作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雷锋作文 篇1
提起“雷锋”，大家就会联想到“助人为乐”这四个字。他走到哪就把好事做到哪。 “雷锋出差一千里，好事做了一火车。”明间就流传着这样一句话。
一次，雷锋从丹东报告回来，在沈阳换车时。无意间看见一位七十多岁的老大娘，白发苍苍，满脸皱纹，拄着拐杖，背着大包袱吃力地走着。
“大娘，您这是上哪去？”雷锋上前关心地问道。“哦，我从关里来，去抚顺看我儿子。”大娘上气不接下气地说。雷锋一听，和自己同路。二话不说，接过大娘的包袱。扶着大娘上了车。车上的人肩挨着肩，脚碰着脚，十分拥挤。雷锋扶着大娘挤过了一个又一个人。给老大娘找了一个位子。而自己却背着沉重包袱，没有坐下。
大娘告诉雷锋，他儿子出来好几年了，是位煤矿工人。这是她头一次去看他儿子。说着手颤抖地从怀里掏出了一封信。上面写着抚顺市xx信箱。
“小伙子，你知道这地方吗？”大娘十分急切地问。“大娘，我一定带您去找您儿子！您放心！”雷锋肯定地说。大娘听了，满是皱纹的脸上露出了欣慰的笑容。
车到站了，雷锋搀扶着大娘下了车。他们东打听，西打听。终于找到了大娘的儿子。临走前，大娘激动地握着雷锋的手，说：“谢谢你！小伙子，你是干什么的？住在哪？”雷锋弓下腰，说：“大娘，我是解放军，就住在中国！”
大娘听了，顿时热泪盈眶，紧握着雷锋的手不放。
看完了故事，我对雷锋满是敬佩。是的，我们大家都应该学习雷锋助人为乐的精神！
雷锋作文 篇2
有一天，我走在回家的路上。突然遇到了一位刚刚下车的老奶奶，手里拿了茄子、土豆、胡萝卜、菜花，看老奶奶一走一歇，我的心已经忍不住要帮助老奶奶拿那些东西了。
我快速地跑了过去了过去，对老奶奶说：“老奶奶，我帮你拿吧。”老奶奶说：“谢谢你小伙子。”我对老奶奶说：“不用谢，对了，您住在哪里呀?”老奶奶说：“小伙子到了，我在三楼住。”我惊讶的说：“什么?您住在三楼，我们家住五楼。”老奶奶说：“是吗，这么巧啊，小伙子你进来，我给你个东西。”我对老奶奶说：“什么东西呀?”老奶奶说：“给你，小伙子就当是我给你的礼物吧。”我对老奶奶说：“我不要，我们老师教我们要乐于助人，帮助别人快乐自己。”
我帮助老奶奶拿东西让我知道了，我们要的不是礼物，而是帮助别人的善心，学习雷锋奉献他人提升自己。
雷锋作文 篇3
有一年，回外公家的时候，我和哥哥一起去街上买玩具。半路上，我们看见一位白发苍苍的老爷爷手里拿着两袋东西满头大汗，坐在路边休息，看样子两个袋子很沉重，我和哥哥连忙跑上去问：“老爷爷，您哪里不舒服吗？需要帮忙吗？”老爷爷说：“我没有不舒服，我只是太累了。”我和哥哥异口同声地说：“您家住在哪里？我们送您回家吧！”老爷爷说：“我家住在前面不远。”我弯下腰小心翼翼地扶起老爷爷，一手帮他提着东西，哥哥也一起帮忙提另一袋东西，我们三个边走边聊，很快就到了老爷爷的家，老爷爷对我们说：“谢谢你们，你们真是一个好孩子，我说：“不用谢，这是我们应该做的，再见爷爷。“
这天，我们做了一件助人为乐的事情，我很开心，然后我与哥哥高高兴兴去挑我们心爱的玩具了。
雷锋作文 篇4
“阿姨，您来这边坐吧！”公交车上，一位阿姨起身将座位让给了一位老奶奶。路边，一个小学生捡起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外国游客拿着失而复得的照相机，激动地握上了出租车司机的手，连声说“Thankyou！Thankyou！”一天之中，这样的事情举不胜举，雷锋就在我们身边。三月的一个周末，我走上长安街头，迎面碰上了一群红领巾。他们手拿着清洁工具。有的拿着笤帚，有的拿着簸箕，还有的拎着水筒，握着抹布。他们干活真认真啊。你瞧，他们一个个撸起了袖子，有的手拿抹布来来回回擦拭着街边的垃圾筒，有的弯下了腰清理着街道两旁的垃圾，还有的拿着笤帚和簸箕将一块块街边的、街心的菜渣污物扫成一堆，用簸箕揽，更有些没有工具的队员，直接都上了手了，不怕脏地用双手捧着垃圾扔向垃圾筒……他们神情认真，态度专注。不时，有街上的行人询问：“小朋友，你们是哪个学校的啊？”红领巾们抬头迎上行人的脸，露出一脸灿烂的笑容，回答却像是早就商量好了似的，都是两个字“保密！”原来，学习雷锋不留名呢！“学习雷锋，好榜样……”歌声在红领巾中响起，我觉得，春天到了，不但天气开始变得暖洋洋的，连我的心中也是暖洋洋的。雷锋，就在我身边。
雷锋精神正在一代又一代的传承。
雷锋作文 篇5
每当我看到乐于助人的人，我就会想起雷锋，这个伟大而响亮的名字。雷锋虽然已经不在了，但是他的“钉子”般精神永垂不朽。雷锋精神就像一束阳光，洒满了人们的道德心灵。我们身边的活雷锋无处不在。
学雷锋不是从大事做起，而是从身边的点滴小事做起。我觉得我们的班长就是一位名副其实的活雷锋。有一次，我们吃过午饭，我把盆、盘子里的剩菜倒入桶里，然后就把盆、盘子往箱子里一扔，若无其事的就走了。盆、盘子堆得乱七八糟，我想去整理，当看到那沾满油水的盘子时，真恶心，于是就走开了。过了一会儿，我回来的时候，只看见班长站在盘子面前躬着腰，用她那娇嫩的双手把盘子摆放整齐，我本以为她会恶心，脸色很难堪，可是，她仍然面带笑容，阳光衬着她幸福的笑脸，如同玫瑰花一样鲜艳；微微翘起的嘴角挂着满意的喜悦。不仅是班长，公共汽车上让座；见到垃圾主动捡起；乐于帮助别人；生活中，节约一滴水、一粒米、一张纸…… 这都是在学雷锋，这都是活雷锋。
在此，我明白一个道理：哪里需要爱心，哪里需要帮助，雷锋就出现在哪里。
雷锋作文 篇6
前天，在《意林》杂志上看到这样一个沉重的笑话：一个青年骑电动车不小心撞倒了一位老人，两人同时倒地，一动也不动。好一会儿，老人起身问倒在旁边的青年：“小伙子，你没事吧？”这时，小伙子睁开眼，一咕噜爬起来说：“没事，没事，只要你没事，我就没事！”这个笑话是当前社会上人摔倒后“扶不扶”的升级版。在每天忙忙碌碌的生活中，我们总能看见、听见种种不平和阴暗，而且，很多人都是“事不关己高高挂起”的漠然态度，让我们不禁高声要问：雷锋叔叔，你们都去哪儿了？
当春风吹绿大地，一个熟悉的名字又回到了人们的记忆中，和明媚的阳光一样，这个名字带给我们温暖和感动！这个名字就是雷锋！
听爷爷奶奶说，也听爸爸妈妈说，现在，也经常听小伙伴们说，哪里有困难，哪里就有雷锋叔叔出现，雷锋叔叔做好事不留姓名，雷锋精神会与世长存。今天，我们沿着拥堵的马路，我们穿过拥挤的校园，我们穿梭在熙攘的人流中，我们流连在安静的教室里，心中只有一个愿望，寻找雷锋的足迹，找寻雷锋精神，向雷锋叔叔学习，争做雷锋式的好少年……
在分秒必争的十字路口，站在斑马线上，安静地等待绿灯亮起，让老人小孩走在前面，这个时候，你我就是雷锋；
在绿草如茵的公园里，不践踏草地，不抬手摘花，不随手扔垃圾，把路边的垃圾送到不远处的垃圾箱，见到环卫工人，问声叔叔阿姨好。这个时候，你我就是雷锋；
在拥挤的校园里，放轻脚步，压低嗓音，见到老师说声老师辛苦了！在安静的教室里，不大声喧哗，不追逐打闹，用求知的眼神追逐着老师的每一个表情和话语，放学时带走身边的垃圾。这个时候，你我就是雷锋；
在旅游景区，听从管理人员的安排，爱护祖先和自然留给我们的任何一处景观，不破坏，不损害，不带走，让蓝天白云永远围绕着我们。这个时候，你我就是雷锋；
放学回到家里，给爸爸妈妈擦次地，泡杯茶，洗次衣服，买次大米，让爸爸妈妈也能坐下来歇一会儿。这个时候，你我就是雷锋；
在中国共青团员的宣誓大会上，举起拳头，大声宣誓：少年强则国强，少年进步则国进步，牢记誓言，为中华之崛起而读书！这个时候，你我就是雷锋！
雷锋，不是一个人，而是一个符号，象征着为人民服务；雷锋精神，不是几句话，而是一种坚定的信仰。
学习雷锋，就要象雷锋叔叔那样，坚持不懈，始终如一，从最普通、最平常的小事做起，一直坚持下去。学习雷锋，就要像雷锋叔叔那样，助人为乐、诚实守信、见义勇为。
学习雷锋，就是要牢记雷锋精神，争当新时代的小雷锋。从我做起，从小事做起，从今天做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校，努力学习，志存高远！
同学们，让我们手拉手，共同努力，让雷锋叔叔永远留在我们身边，让你我他都是小雷锋！
雷锋作文 篇7
雷锋，当我知道了他的名字，这个名字就永远刻在我的心头，他的生命很短，却做出了许多有意义的事，雷锋，我们永远也忘不了。但雷锋已经远离了我们，如今，还有雷锋吗？我要去寻找“小雷锋”！
一天中午上学，我看见教室里来了一些同学，他们有的读书，有的写字。发现刘思瑜、张鹏和范佳梦在打扫卫生，他们还有分工，张鹏负责拿撮子，她们负责清扫，不一会儿，教室就被他们打扫得干干净净。最初我以为是老师安排的，并没有太在意。第二天中午又看见他们在清扫，还是那么的认真，我问过后才知道是他们自己要做的。之后的每天我都能看见他们这样做。
他们不为老师的表扬，只为了让老师不那么辛苦，为了让大家能在干净的环境中学习，他们每天默默地做清扫，雷锋曾说过“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他们不就是“雷锋”吗？
雷锋没有远离我们，雷锋就在我身边，我也要做“雷锋”。我们要让雷锋精神世代相传。
雷锋作文 篇8
“雷锋”一个家喻户晓的名字，一个时代的楷模，虽然他离开我们已经很久，虽然时代已变，但是，雷锋的精神不断相传，观后感雷锋1959有感。雷锋已经不是一个普通士兵，他是一个道德的符号，精神的象征，他不会因时间的流逝而磨灭。
为了让孩子们更加了解雷锋同志，为了让他们知道雷锋精神的可贵，我们学校于20xx年11月13日下午，特意组织学生观看《雷锋在1959》、《雷锋的微笑》等优秀影片。学生在观看影片之后受益匪浅。电影《雷锋在1959》讲述的是雷锋从鞍山来到辽阳弓长岭焦化厂投身建设的的142天中发生的故事。1959年8月20日，雷锋响应号召，离开鞍山，来到了条件艰苦的弓长岭，参加焦化厂的建设。雷锋用火一样的青春，燃烧着自己，温暖着别人，在弓长岭度过了他一生中最为重要，最为辉煌的142天。同学们在观看的过程中明白了“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。”
同学们看到了影片中艰苦的生活条件，物质条件极为匮乏，努力改变困境而顽强拼搏的人们在艰苦的条件下挨饿受冻。这些时时刻刻提醒他们，不能忘记党，不能忘记我们国家艰苦的奋斗过程。他们明白了，今天和平幸福的生活，是几代人用心血换来的，应当加倍珍惜。《雷锋的微笑》让他们看到了一个可爱的英雄，让他们看到了一个可爱的战士。雷锋那种先人后己、助人为乐的好品质给他们留下了深刻的印象。
观看了电影之后，我校严格要求学生学习雷锋那顽强、艰苦、勤俭节约的精神。以雷锋争当优秀、勇于示范、自强不息、锐意进取的精神为指导，将精神力量转化为实际行动，融入学习、生活中，时时要求自己，做一个优秀的人。
学生观看影片之后，纷纷表示:要从身边做起，像雷锋同志学习，要帮助有困难的同学，要帮助比自己小的同学做力所能及的事，还要常关心老人。
你看，正有一群孩子拿着扫把向学前班走去…他们就是我们身边的小雷锋。
雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着他们在今后的学习和生活中，用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!
雷锋作文 篇9
外面的天黑压压的，雨一个劲的往下泻，外面马路上的水都越积越深，都要水漫金山了，真是个糟糕的雨天！可是我的心情比这天气还要糟糕，因为我把妈妈的手机落在出租车上了。妈妈很着急，给出租车公司打了电话，可是没有她的.那部手机。我为自己遗失了妈妈的手机很懊恼，外面的雨声都显得特别刺耳。
突然楼下的电话想起来了，妈妈接了电话说手机找到了，司机说他过一会儿会经过附近，可以顺便拐进来一下。我和妈妈都喜出望外，不时地向窗外望望。司机终于来了，我们马上去开了门，我们向他表示了感谢，我还因为自己的不小心向他道了歉。司机叔叔微笑着对妈妈说手机是后来上车的乘客在后座发现的，应该要谢谢那个乘客。然后又转为一脸严肃地转向我，告诫我以后要保管好自己的东西，不是每次都能这么幸运。这一刻在我眼中，雷锋精神就是这位司机叔叔严肃的表情，还有他对我的叮嘱。
望着司机叔叔撑伞走在雨中的情景，我想起了今年看到的一则新闻。
在今年3月份的一个雨天，一位老人突然倒在胜利东路的街上。路人看到了，纷纷停下给老人撑伞。他们中有警察，有百货店的员工，都是素不相识的人。市民们一拨一拨的轮换，虽然后来医生确认老人已经去世，但他们手上的那把小小的雨伞始终没有离开过老人，一直等到老人家属的到来。就是这一把把小小的雨伞，撑起了老人最后的生命尊严。虽然我没有亲眼看到，但那时一把把守护老人的小伞就是我眼中的雷锋精神。
人与人之间，或许是一个甜甜的微笑，一句暖心的话语，一次普通的让位，都会让你成为别人心中的雷锋！。我相信，在我们这个时代里，一定也有很多人以行动表明：我们从来没有忘记过雷锋，没有忘记过雷锋精神。就像是当时撑起的小伞，也是刚才司机叔叔严肃的告诫，它们都会是乌云后面的太阳，它用那放射出来的一缕缕阳光温暖着你我。
雷锋作文 篇10
相信大家，在心目中也有自己的英雄吧！但是我心目中的英雄是一位乐于助人的英雄——雷锋！
我非常崇拜雷锋，他的所作所为让我依依记在心中，其中有一件事让我感受最深。记得有一次，1961年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。
雷锋精神对我的影响非常大，让我学会了要乐于帮助身边有需要的工作者，让我学会了要主动去帮助班里的差生，也让我学到了雷锋那种不怕苦，不怕累的精神。
我心目中的英雄就是一位乐于助人的英雄——雷锋！
