【精品】植树节的作文200字5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的植树节的作文200字5篇，欢迎大家分享。
植树节的作文200字 篇1
一年一度的植树节到了。早上，风和日丽，天空中飘着朵朵白云，有的像在地上奔跑的小白兔，有的像森林里凶猛的'大狮子……爸爸、妈妈、阿姨带我和姐姐去老山植树，我们像快乐的小鸟一样飞到山坡上。一到山坡上，我和姐姐一人搬了一棵小树苗，爸爸、妈妈拿着铁锹挖坑，挖了好久，我小心翼翼地把小树苗放到坑里，我紧紧扶着小树苗，生怕树苗倒了，爸爸、妈妈一锹一锹地给小树苗填土，树坑里的土填满了，树苗就稳稳当当地站住了。我和姐姐用塑料瓶去打了水，然后把水慢慢地倒进土里，树苗“喝”饱了水，好像在说：“谢谢你们，我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨！”最后我们还给小树挂了一个小牌子，上面写了一句话：愿小树和xxx一起快乐地成长。在今天的植树中，我们各有分工，种了一棵健康茁壮的小树，想必地球妈妈会因为我们的行为变得更加美丽！此外今天我体验到了团队合作的愉快，人多力量大真大！在以后的班级的活动中我也将继续团结同学，让我们的班集体迸发出更大的能量。
植树节的作文200字 篇2
今年春天，同学们参加了“绿色活动”。班级老师和同学带着植树工具和树苗，到学校的植树园里植树。班级老师给同学们讲植树的领后，大家都热火朝天的干了起来，有的丈量，有的繁忙，有的运树苗，有的打水一片繁忙的景象。
我和小红在一组，负责种五棵树，小红力气大，主动趁担挖坑土的任务，他左一铲，右一铲挖坑。经过他努力，终于把树坑挖好了，我把树苗放在坑中间，保持小树的直立，小红培上土，我把土踩实后，便慢慢地给小树苗浇水，让水缓缓地流进土里。小红看着小树苗高兴的说：“小树苗快喝吧!希望你快快长大，我等你哦!”
由于我们团结合作，很快就把树苗种完了，看看其他同学，在同心协力的干着。一会儿，同学们都把树苗中好了。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家，我拂看到了一棵棵绿色的海洋。几只燕子快活地飞来飞去，好象是在感谢我们给他们增添了新的一片绿色之源。
植树节的作文200字 篇3
今天是是植树节，虽然下了雪，但我仍然坚持去植树。我先去买了一棵树苗，然后带着铲子到楼下挖坑，我挖呀，挖呀，本以为很好挖，可挖起来非常吃力。忽然，碰到一块小石头，怎么也挖不出来，只好用手去抠，好大一会儿才把它抠出来。我又接着挖，又碰到一块大石头，我怎么也挖不出来，也抠不出来。我只好回家找来一把锤子和一根铁棒，用锤子把铁棒的一头砸下去，手握铁棒的另一头，撬呀，撬呀，费了好大的劲才把这块石头撬了出来。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一个小树根，我又跑回家找来一根锯条，在小树根上锯呀锯呀，把它锯断了。一连干了好几个小时，累得满头大汗，一个有脸盆大的坑终于挖成了。我把小树苗直直地放在里面，接着培上土，小树终于栽好了。
我回到家，实在是累坏了，一头倒在沙发上睡着了……我看着我的小树，逐渐长大，长大，长成了一棵大树。我和我的同学在树下做游戏。有人说；“这棵树真漂亮。”有人说：“这棵树可以盖房子。”还有人说：“这棵树可以做家具。”……忽然，我发现有一个小朋友用小刀在树上刻字，我大声喊：“不要伤害它！”于是我惊醒了，原来是在做梦。
植树节的作文200字 篇4
春天来了!鸟语花香，百花齐放，正是植树的好时候。
今天是植树节，小丽扛上铁铲，小明也扛起新买的的小树苗，两人高高兴兴地一起去公园里植树。
他们到了公园，惊讶地说“啊!好多人都在植树啊!”小明和小丽也找好了位置，小丽先挖了一个土坑，小明不慌不忙地把小树苗放进了土坑里，蹲着身子，两手扶住小树苗。这时，小丽小心翼翼地给小树苗培土，小明又打来了一桶水，将水浇在土上。小树苗栽好了，好像在说：“我要快快长大，长成一棵苍天大树，为人们遮风避雨，让小鸟搭窝安家。”他们看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。
植树节的作文200字 篇5
昨天，我们同学去植物园植树。我和同学邢家伟、金周泉坐着我爸的车，一路说说笑笑来到了植物园门口。
到了植物园，赵老师、邵老师和同淡定们都很兴奋，过了一会儿，一位家长让我们排除有序的进去。我们先分成两队，一队种紫叶李，一队种玉兰。我们紫叶李队走了一会儿就到了种树的场地。种树那里是人山人海。我们用票换了一棵树苗后，找了一个平坦没草的地方种树。
我和妈妈先一手拿铁锹上面，一手拿铁锹下面，挖了个大坑，差不多挖到比一个大盘子大一点时，我们遇上了一块大石头。我们费了九牛二虎之力才挖出来。可下面有更多的石头，越挖越多，我们索性不挖了。我把树苗放进坑里，扶正了，填上土，填到三分之一时踩一踩，再浇三小桶水，就种完了。我们记住小树位置，擦了擦汗，会心的笑了。
这次植树，让我感受到：种树很辛苦，不容易，我们要保护大自然，爱护树木。
